Рецензирование любимой (или не очень любимой) книги помогает ребенку понимать прочитанное. Это также дает ему или ей возможность выразить свое мнение в письменной форме и развить свой стиль письма и голос. Чтобы написать эффективный обзор, который помогает читателю решить, брать ли в руки конкретную книгу, ребенок должны включать определенные элементы. Помогая ребенку понять, что это за элементы и как они могут помочь ему или ей выражать мнение, вы создадите основу для написания не только о книгах, но и о фильмах, спектаклях и телешоу.

Что делать.

Поищите примеры рецензий на книги. Ваш любимый журнал или местная газета могут быть хорошим источником; некоторые газеты даже включают обзоры учащихся средних и старших классов. Вы также можете найти обзоры книг в Интернете в разделе «Книги» USA Today или The New York Times, Barnes & Noble Review или Kirkus Reviews.
Прочитайте с ребенком обзоры книг и вместе выберите основные элементы, которые должны включать:
Название и автор книги.
Краткое изложение сюжета, которое не раскрывает слишком много.
Комментарии о сильных и слабых сторонах книги.
Личный ответ рецензента на книгу с конкретными примерами в поддержку похвалы или критики. Помогите ребенку выбрать книгу для рецензирования. Это может быть роман, который он читает для развлечения, или книга, предназначенная для школы. Один из способов вызвать интерес и развлечься с проектом - выбрать альтернативу традиционному роману для молодых взрослых, например, детскую книгу с картинками, роман с комиксами или книгу с фотографиями.
Поощряйте ребенка делать заметки во время чтения книги, которую нужно рецензировать, чтобы он мог вспомнить, какие моменты он хочет высказать позже, и какие конкретные сцены или цитаты он может захотеть использовать для подтверждения этих идей.
Предложите ребенку набросать рецензию на книгу перед тем, как писать, используя по одному абзацу для каждого замечания, которое он хочет высказать о книге.

Несколько идей, которые следует учитывать ребенку при написании обзора:

  • Подходит ли книга к жанру, например детективу или роману, и почему?
  • Когда и где происходит действие в книге? Автор хорошо справляется с задачей заставить вас почувствовать себя здесь? Как?
  • Правдоподобны ли главные герои? Вы знаете кого-нибудь, похожего на них? Достаточно ли их описывает автор?
  • Что вам нравится или не нравится в авторском стиле письма? То есть вам нравится, как автор использует слова?
Используйте конкретные примеры, чтобы подтвердить свою точку зрения, например, описание сцены, которая действительно тронула вас, или использование пары коротких цитат из книги.
Не забудьте указать свое мнение о книге, нравится она вам или не нравится. Попросите ребенка провести небольшое исследование автора. Источники могут включать личный веб-сайт автора, веб-сайт издателя книги или биографии автора. Изучение информации об авторе и знание того, какие еще книги он или она могли написать, может добавить контекст к обзору.

Если вы сами писали книгу, авторские права все равно будут принадлежать вам, так как по закону «Об авторском праве и смежных правах» объектом права признаётся не комплекс идей, а целостное произведение с его композицией и образной системой. Узнать больше?
Хотите пройти обучение по сайту? ДаНет
  1. В этом блоке отображаются последние рецензии на известные книги и произведения
  2. Тут отображаются последние новости из мира Литературы и не только
  3. Тут вы можете авторизироватся и открыть свой профиль
  4. А здесь вы можете выбрать книгу под настроение
  5. Ели нажать на замочек то меню можно зафиксировать